wtorek, 31 marca 2020

Logiczne myślenie- post dodatkowy, w ramach zajęć 26.03.2020

Zapraszam do zabawy nie tylko dzieci, które uczestniczyły w zajęciach dodatkowych Logiczne Myślenie. 
Tu może się sprawdzić każdy kto lubi zagadki!!!
Oto łamigłówka, którą znalazłam na Facebooku. Znajdź wynik. Odpowiedź napisz w komentarzu!!!




Tu zamieszczam podpowiedź dla chętnych, ale spróbujcie wykonać zadanie bez niej, a dopiero potem  ją odczytajcie!

Zwróć uwagę na ostatni rząd: but jest jeden, chłopczyk coś trzyma w rękach i ma ubrane......
ostatni znak to wcale nie jest dodawanie. I rzecz bardzo ważna pamiętaj o kolejności wykonywanych działań (mnożymy a potem dodajemy).

Wynik podam w czwartek na kolejnych zajęciach z Logicznego Myślenia :)








poniedziałek, 30 marca 2020

31.03.2020 (wtorek) Legenda o królu ryb


Dzień dobry.

Dzisiaj wkraczamy w świat baśni, bajek, legend i ryb...


sielawa


Zachęcam Cię do wysłuchania "Bajki o Królu ryb".
Otwórz podręcznik na s. 24, 25. Słuchając bajki oglądaj ilustracje zawarte w komiksie.
Kliknij na link poniżej.

BAJKA O KRÓLU RYB (multibook, kl. III, WSiP)

Wykonaj zadanie w ćwiczeniach s.20 zad. 4.



Czy ryby są zdrowe?


sielawy


Zobacz film i spróbuj odpowiedzieć na to pytanie. 
Kliknij w poniższy link:

PIRAMIDA ZDROWEGO ODŻYWIANIA SIĘ



Jesteś już gotowy, by zagrać w Squlę - Świat przyrody, Człowiek, Zdrowe odżywianie się (przynajmniej I poziom).






Odpocznij, pobaw się z rodzeństwem, mamą, kotem, zabawką....

Tak wygląda mój kot, on bardzo lubi ryby :)



A może wolisz pograć w ruletkę? Cztery razy zakręć kołem i  wykonaj ćwiczenia.

KLASOWA RULETKA

A teraz do pracy! Czeka na ciebie matematyka.

Dzisiaj spotkasz się z Noni (ćwiczenia z matematyki s. 28, 29). Sprawdź się.
Jeżeli jesteś pewny, że dobrze rozwiązałeś zadanie, możesz odpowiedzi wpisać w komentarzu (na dole naszego bloga). Napisz do jakiego zadania jest to odpowiedź. I pamiętaj, aby pisać poprawnie pod względem ortograficznym.

Reszta klasy może porównywać swoje odpowiedzi. Tylko uwaga! Zaczekajcie, aż ja napiszę w komentarzu, że wyniki są prawidłowe.

Jeżeli jeszcze się nie zmęczyłeś zagraj w Squlę  w wybrane gry z mnożeniem i dzieleniem.

A to już na sam koniec mój glonojad. Nareszcie mam czyste akwarium!!!








sobota, 28 marca 2020

1.04.2020 (środa) Nad jeziorami

Prima Aprilis uważaj, bo się pomylisz!!!
Dzisiaj wyjątkowy dzień, dzień robienia żartów, ale nie obawiaj się, wszystkie informacje w tym poście są prawdziwe. A nawet przygotowałam dla ciebie przyrodniczą zagadkę.... Ale to dopiero pod koniec lekcji.
Zaczynamy!
Przygotuj zeszyt do matematyki, zapisz lekcję, dzisiejszą datę oraz cel:

"Potrafię zapisywać liczby czterocyfrowe".

Otwórz podręcznik na s. 126
Proszę przepisz do zeszytu następującą notatkę. Używaj kolorowych pisaków.


Przelicz jeszcze ze mną do tysiąca, liczymy setkami:

sto, dwieście, trzysta, czterysta, pięćset, sześćset, siedemset, osiemset, dziewięćset i TYSIĄC.

ZAPAMIĘTAJ!
10 setek to tysiąc.

Wykonaj zadania w ćwiczeniach
 s. 30  oraz 31 (zad. 5, 6).  Zadanie 7 i 8 jest dla chętnych.

Proszę chętnych o wpisanie w komentarzu rozwiązania do zad. 6, czyli zapiszcie  3 liczby następujące po sobie - reszta dzieci będzie mogła sprawdzić to ćwiczenie.
Oczywiście czekają na Was oceny za aktywność :)

A teraz mały przerywnik. 
Zatańcz do piosenki, wymyśl swój układ. Udanej zabawy!


Ucz się, ucz kolego, więc do pracy!
Porozmawiamy o ... jeziorach.
Ja mam swoje ulubione, oto one:




Są tam również zwierzęta, które często obserwuję.


A Ty masz swoje ulubione miejsca nad wodą?

Przyjrzyj się życiu nad jeziorem na jego powierzchni i w głębinach, podręcznik s. 28, 29.
Potem wykonaj zad. 10 w ćwiczeniach, s. 24.

Zagraj w Squlę - "Świat przyrody"-"Środowisko"-"Jezioro ekosystem".




A to zagadka dla Was. Znalazłam takie zwierzę. Mieszka w wodzie, jest pod ochroną. Jak się nazywa? Piszcie odpowiedzi w komentarzu.


Na pożegnanie przesyłam ważną zasadę do zapamiętania:

ZAPAMIĘTAJ!
Nie z przysłówkami piszemy łącznie!

Dla utrwalenia tej zasady wykonajcie zad.4 ze s. 22 w ćwiczeniach.
Resztę zadań z tematu "Nad jeziorami" zostawiam dla chętnych.

Do zobaczenia jutro!









30.03.2020 (poniedziałek) Na Warmii i Mazurach


Dzień dobry! 
Wraz z nowym tygodniem rozpoczynamy  nowy dział 
"W krainie tysiąca jezior".

cel lekcji:
Wiem, gdzie znajduje się Warmia i Mazury, 
jak nazywa się mieszkaniec Mazur, 
znam ciekawostki o Mazurach. 

Usiądź wygodnie i zobacz film o Mazurach.



A teraz otwórz podręcznik na s. 22.
Przeanalizuj mapę Polski.
Zobacz jak wygląda strój Mazura (mieszkańca Mazur).





Przepisz do zeszytu informacje o Mazurach - 
podręcznik s. 23.




Pamiętaj o prawidłowym, estetycznym zapisie w zeszycie.
Rozpocznij od zapisu "Lekcja", wpisz datę - 30.03.2020.
Przepisz cel, który jest zamieszczony na początku tej lekcji. 


Teraz zagraj w Squlę i sprawdź swoją wiedzę. 
Możesz też wiele się nauczyć, więc czytaj podpowiedzi pojawiające się w Squli.
Zapamiętaj niektóre nazwy jezior (to może się przydać):

największe jeziora w Polsce to Śniardwy i Mamry.

Wejdź na Squlę, Świat przyrody, Polska, Regiony Polski
(przynajmniej I poziom).


Jeszcze tylko powtórzysz pisownię niektórych wyrazów i tworzenie rodziny wyrazów.
Wykonaj zadania w Twoich ćwiczeniach  ze s. 18.
Sprawdź pisownię wyrazów z zad. 4. 
Możesz:
- skorzystać ze słownika ortograficznego;
- zapytać rodziców.

Teraz odpocznij. Napij się wody, wykonaj 3 ćwiczenia z ruletki.
Kliknij na link poniżej.



Czas na matematykę.
To tylko powtórzenie :)


Sprawdź czy dobrze wszystko zapamiętałeś grając w Squlę - Potyczki matematyczne - Pojemność 
(przynajmniej I poziom).



Wykonaj zadania ze strony 18, 19 (zad. 6 i 7 dla chętnych).

A tu podpowiedź dla Ciebie:


I to już wszystko! 
Do zobaczenia jutro! 















piątek, 27 marca 2020

Przywitanie :)

Witam wszystkich uczniów na blogu klasy 3e!

        Znajdujemy się w wyjątkowej sytuacji, nie możemy się spotkać. Dlatego postanowiłam utworzyć taki blog. Mam nadzieję, że regularnie będziecie do niego zaglądać. 
Przed Wami dużo pracy, ale też zabawy. Spróbujcie wszystkie zadania wykonać samodzielnie. Pamiętajcie o odpowiednim, uporządkowanym miejscu do pracy, dobrym oświetleniu, poprawnej pozycji ciała. 
             Powodzenia!
                                                                                             Wychowawczyni Iwona Pałac